Expression Écrite Juillet 2026

Des thèmes traités à un niveau avancé, pour vous aider à exceller dans votre préparation.

Combinaison 5
Tâche 1

Rédigez un message afin de convier vos amis à une célébration de fin d’année.

(60 mots minimum/120 mots maximum)
Correction Tâche 1

Salut les amis,

J’espère que vous allez bien. À l’occasion de la fin de l’année, j’aimerais beaucoup vous inviter à une petite célébration pour nous retrouver et partager un bon moment ensemble. Ce sera l’occasion de faire le bilan de l’année, de rire, de discuter et de fêter la nouvelle année dans une ambiance chaleureuse et conviviale. J’ai prévu un peu de musique, de la bonne nourriture et quelques surprises. La fête aura lieu chez moi, le soir du 31 décembre. J’espère vraiment que vous pourrez être présents pour célébrer cette fin d’année tous ensemble.

À très bientôt !
Nabil

Tâche 2

Vous avez effectué un séjour au Canada grâce à une agence de voyages. Rédigez un commentaire pour décrire l’expérience que vous avez vécue pendant ce voyage.

(120 mots minimum/150 mots maximum)
Correction Tâche 2

5 raisons de choisir un séjour au Canada avec une agence de voyages

Partir au Canada est une expérience unique grâce à ses paysages grandioses et sa culture riche. Passer par une agence facilite l’organisation : vols, hébergements et excursions sont planifiés pour profiter pleinement du voyage sans stress. C’est idéal pour découvrir le pays sereinement.

Pour ma part, j’ai effectué un séjour de dix jours avec une agence spécialisée. Nous avons visité Montréal, Québec et les chutes du Niagara. Les guides étaient compétents et les itinéraires bien pensés, permettant de découvrir des lieux difficiles à trouver seul. Les transports étaient confortables et l’organisation efficace, rendant le séjour agréable du début à la fin.

Je recommande vivement cette option à tous ceux qui souhaitent explorer le Canada. Avec une agence, on gagne du temps, on réduit le stress et on profite pleinement de chaque moment, tout en découvrant le meilleur du pays.

Tâche 3

L’interdiction des voitures en ville

Document 1 :

Face à des niveaux de pollution très élevés observés dans plusieurs régions du monde, certaines villes ont décidé d’interdire la circulation des voitures dans les centres urbains. La capitale norvégienne, Oslo, a récemment choisi cette mesure et en tire un bilan positif, estimant qu’elle profite à tous. Avec le temps, les accidents diminueront, la consommation de pétrole reculera et la qualité de l’air s’améliorera.

Document 2 :

De nombreuses villes lancent des projets visant à interdire les voitures en milieu urbain sans disposer des moyens et des infrastructures indispensables pour assurer la réussite de ce changement. Certes, la réduction du nombre de voitures permet de diminuer la pollution, mais en contrepartie, il est nécessaire de prévoir de grands parkings, de développer davantage les transports en commun (métros et bus) et d’accorder des autorisations spéciales à certains professionnels (police, services d’urgence, livreurs, etc.).

Correction Tâche 3

Voitures interdites en ville : solution écologique ou défi logistique ?

Dans le débat sur l’interdiction des voitures en ville, les avis sont partagés. Le Document 1 met en avant les avantages pour la qualité de l’air, la sécurité et la consommation de carburant. À l’inverse, le Document 2 souligne les difficultés pratiques liées aux infrastructures et aux besoins spécifiques de certains professionnels.

À mon sens, limiter la circulation des voitures en centre-ville est une initiative positive pour l’environnement et la santé publique. Comme le montre le Document 1, les villes qui appliquent cette mesure constatent une réduction de la pollution et des accidents. Cependant, le Document 2 rappelle à juste titre qu’une telle politique nécessite une organisation rigoureuse : parkings adaptés, transports en commun performants et autorisations pour les services essentiels. Plutôt que d’abandonner l’idée, je pense qu’il faut combiner interdiction progressive et amélioration des infrastructures. Cette approche permet de préserver l’écologie urbaine tout en assurant la mobilité et le confort des citoyens.

Combinaison 4
Tâche 1

« Bonjour,
Je souhaite commencer le sport dans une salle. Est-ce que tu pourrais me donner des informations sur les salles de sport près de chez nous ?
Merci d’avance.
Bisous, Laura. »
Vous écrivez une réponse à Laura dans laquelle vous décrivez une salle de sport que vous connaissez et vous précisez les renseignements utiles (lieu, types de cours, prix, etc.).

(60 mots minimum/120 mots maximum)
Correction Tâche 1

Salut Laura !

Je connais une salle de sport vraiment sympa près de chez nous : Fitness Plus, située rue des Lilas, à environ 10 minutes à pied. Ils proposent différents cours : cardio, musculation, yoga, pilates et zumba. L’ambiance est agréable et les coachs sont très professionnels.

Les tarifs sont raisonnables : 30 € par mois pour l’accès illimité aux cours et aux machines. Il y a aussi des abonnements à la semaine si tu veux tester avant de t’engager. La salle est ouverte tous les jours de 7 h à 22 h, ce qui permet de s’entraîner facilement selon nos horaires.

Si tu veux, on peut y aller ensemble pour que tu voies l’endroit et essaies un cours.

À très vite,
Nabil

Tâche 2

Un concours en ligne invite les participants à raconter leur plus belle fête. Vous participez à ce concours. Dans votre texte, vous racontez comment cette fête s’est déroulée (anniversaire, fête culturelle, etc.) et vous précisez ce que vous en retenez.

(120 mots minimum/150 mots maximum)
Correction Tâche 2

Ma fête d’anniversaire inoubliable

La semaine dernière, j’ai participé à ma fête d’anniversaire, un moment préparé avec soin pour rassembler amis et famille. L’objectif était de partager rires, musique et activités amusantes dans une ambiance chaleureuse et conviviale.

La fête a eu lieu dans mon jardin décoré de guirlandes et de lumières colorées. Nous avons commencé par un barbecue, suivi de jeux et d’un karaoké improvisé. Le gâteau d’anniversaire a été un moment fort, avec tout le monde chantant et applaudissant. J’ai beaucoup aimé voir mes proches heureux et profiter de cette atmosphère de joie et de partage.

Je recommande à tous d’organiser une fête similaire. Peu importe la taille, l’essentiel est de créer des souvenirs mémorables et de profiter pleinement de la compagnie de ses amis et de sa famille.

Tâche 3

Lecture et enfants : encourager sans forcer

Document 1 :

Obliger les enfants à lire n’est pas une bonne solution. Lire est une pratique particulière. Quand un enfant aime le sport, on ne le contraint pas, on essaie de le motiver. Il en va de même pour la lecture, selon Laurence T., pédopsychiatre et experte de l’enfance. Elle affirme que « l’amour de la lecture ne peut pas être imposé ».

Document 2 :

Lire avec ses enfants est une activité agréable et bénéfique. Elle contribue au développement des enfants, car une lecture régulière leur permet d’apprendre de nouveaux mots. Elle les aide également à mieux écouter et à se familiariser avec les mots écrits. Ce moment est idéal pour partager du plaisir en famille, de manière détendue et ludique. Les parents doivent essayer de lire des histoires à leurs enfants dès leur jeune âge, même après une journée fatigante. Cinq à dix minutes par jour sont suffisantes pour leur donner le goût de la lecture durablement.

Correction Tâche 3

Motiver les enfants à lire

Dans le débat sur la lecture des enfants, deux approches s’opposent. Le Document 1 souligne que forcer un enfant à lire est contre‑productif. Selon Laurence T., l’amour de la lecture ne peut pas être imposé et il vaut mieux motiver l’enfant. Le Document 2 met en avant les bénéfices d’une lecture partagée et régulière.

À mon sens, encourager la lecture doit rester une démarche douce et ludique. Lire avec son enfant quelques minutes par jour favorise l’apprentissage du vocabulaire et la familiarisation avec l’écrit. Ce moment partagé renforce le lien familial et transforme la lecture en plaisir plutôt qu’en obligation. Plutôt que d’imposer de longues heures de lecture, il est préférable de proposer des histoires variées et adaptées à l’âge. Cette approche crée un équilibre entre apprentissage et amusement, et augmente durablement l’envie de lire chez les enfants.

Combinaison 3
Tâche 1

Un de vos proches souhaite partir en voyage pour découvrir un nouveau pays. Vous lui envoyez un message pour lui présenter votre pays et ses traditions (lieux à visiter, sites touristiques, monuments, etc.).

(60 mots minimum/120 mots maximum)
Correction Tâche 1

Salut Nicolas,

Je suis ravi que tu envisages de voyager et je te recommande vivement mon pays ! Tu y découvriras des paysages magnifiques, des plages splendides aux montagnes impressionnantes. Ne manque pas les monuments historiques, comme les anciennes médinas et les palais traditionnels, ainsi que les musées qui racontent notre histoire. Les marchés locaux offrent une vraie immersion dans nos traditions culinaires et artisanales. Tu pourras aussi assister à des festivals et événements culturels, qui montrent la richesse de nos coutumes. Bref, chaque coin du pays a quelque chose d’unique à offrir et je suis sûr que ton voyage sera inoubliable !

À bientôt,
Nabil

Tâche 2

Vous avez commencé un nouvel emploi. Vous envoyez un courriel à vos proches pour leur raconter votre première semaine (entreprise, poste, missions, etc.).

(120 mots minimum/150 mots maximum)
Correction Tâche 2

Ma première semaine au travail

Commencer un nouvel emploi est toujours un moment excitant et enrichissant. C’est l’occasion de découvrir une entreprise, ses missions et de rencontrer ses collègues. Cette période initiale permet de s’adapter et de comprendre le fonctionnement du poste.

Pour ma part, j’ai intégré une entreprise de marketing digital. Mon rôle consiste à créer des contenus et à gérer les réseaux sociaux. Mes collègues sont accueillants et disponibles, et j’ai déjà participé à plusieurs réunions et projets, ce qui m’a permis de m’impliquer rapidement et de mieux comprendre les objectifs de l’entreprise. Cette première semaine m’a permis de découvrir la culture de l’entreprise et de me sentir intégré.

Je conseille à tous ceux qui débutent un nouvel emploi de rester curieux et proactifs. Poser des questions et s’impliquer dès le début rend l’intégration plus facile et l’expérience plus enrichissante.

Tâche 3

Femmes et hommes au travail

Document 1 :

Dans certaines régions, comme le Québec, l’égalité entre les femmes et les hommes est une réalité. Beaucoup de femmes occupent désormais des postes à responsabilité et travaillent dans des domaines traditionnellement masculins, tels que le bâtiment ou la gestion d’entreprise. Avec les lois sur l’égalité et le changement des mentalités, les femmes ont aujourd’hui accès aux mêmes métiers que les hommes, sans subir de discrimination.

Document 2 :

Même si des efforts sont faits pour atteindre la parité, des inégalités demeurent. Par exemple, certains métiers sont encore très féminisés, comme celui de sage-femme ou d’assistante maternelle. De plus, certaines personnes estiment que les femmes doivent rester à la maison pour s’occuper des enfants plutôt que travailler dans des métiers exigeants ou à responsabilité. Il reste donc beaucoup à faire pour changer les mentalités et garantir les mêmes chances aux femmes et aux hommes.

Correction Tâche 3

Femmes et hommes au travail : vers une véritable égalité ?

Dans le débat sur les femmes et les hommes au travail, deux visions s’affrontent. Le Document 1 souligne les progrès réalisés, notamment au Québec, où les femmes accèdent à des postes à responsabilité et à des métiers traditionnellement masculins grâce aux lois sur l’égalité et aux changements de mentalité. Le Document 2 rappelle que des inégalités persistent dans certaines professions et mentalités.

À mon sens, la présence des femmes au travail représente un progrès important pour la société et l’économie. Elles apportent compétences et perspectives nouvelles, comme le montre le Document 1, et leur accès à tous les métiers est essentiel pour garantir l’égalité réelle. Cependant, comme le rappelle le Document 2, certaines professions restent stéréotypées et la pression sociale peut limiter les ambitions féminines. Il est donc nécessaire de poursuivre les efforts pour changer les mentalités, promouvoir la parité et offrir les mêmes chances à tous, indépendamment du genre. Cette démarche contribue à une société plus juste et équilibrée.

Combinaison 2
Tâche 1

Écrire un message à un(e) ami(e) pour raconter son week-end à la campagne en détaillant les événements qui se sont déroulés.

(60 mots minimum/120 mots maximum)
Correction Tâche 1

Salut Jean,

J’espère que tu vas bien ! Je viens de passer un week-end merveilleux à la campagne et je voulais te partager ça. Entre promenades dans les champs et découverte de paysages magnifiques, c’était apaisant. L’air frais et la tranquillité m’ont permis de me ressourcer.

Le soir, on a fait un feu de camp sous un ciel étoilé, c’était magique. Les repas, préparés avec des produits locaux, étaient délicieux. Franchement, ça change complètement de l’agitation de la ville.

Je suis sûr que tu aimerais cet endroit ! La nature et la sérénité sont parfaites pour se détendre. On devrait organiser un week-end ensemble là-bas, qu’en penses-tu ?

À bientôt,
Nabil

Tâche 2

Rédiger un message à la direction pour informer qu’un lieu a été trouvé pour la fête de fin d’année, en précisant le lieu, les tarifs, les services et autres informations pertinentes.

(120 mots minimum/150 mots maximum)
Correction Tâche 2

Un Local Idéal pour la Fête de Fin d’Année : Découvrez-le !

Trouver un espace parfait pour notre fête de fin d’année peut être un défi, mais j’ai déniché un local qui répond à tous nos besoins. Ce lieu combine accessibilité, ambiance festive et services complets pour accueillir 100 invités dans des conditions idéales.

Situé en centre-ville, le local dispose d’une salle spacieuse et moderne, avec une sonorisation de qualité, des jeux de lumières festifs et un espace de danse. Les tarifs sont très compétitifs : 1 200 euros pour la soirée, incluant mobilier et décoration. En bonus, le lieu travaille avec un traiteur partenaire proposant des menus variés et abordables.

Je recommande fortement ce local. Il offre une solution clé en main pour garantir le succès de notre fête tout en respectant notre budget et les attentes de nos invités.

Tâche 3

Utilisation Des Nouvelles Technologies Dans Les Écoles : Pour Ou Contre ?

Document 1 :

Adam : Je suis persuadé que l’intégration des nouvelles technologies dans les écoles est essentielle pour préparer les élèves à l’avenir numérique. L’utilisation des tablettes et ordinateurs motive les élèves et enrichit leur expérience d’apprentissage en leur donnant accès à diverses ressources, favorisant ainsi leur créativité et leur autonomie.

Document 2 :

Inès : Je reste dubitative face à l’utilisation excessive des technologies dans l’éducation. Cela peut limiter les interactions humaines et entraîner une dépendance aux écrans. À mon avis, les méthodes traditionnelles et le contact direct entre enseignants et élèves sont essentiels pour un développement équilibré des compétences des jeunes.

Correction Tâche 3

Technologies à l’École : Révolution ou Précaution ?

Le débat sur l’utilisation des nouvelles technologies à l’école divise les opinions. Le Document 1 met en avant leurs bénéfices, comme l’enrichissement des apprentissages et l’autonomie des élèves. Le Document 2, en revanche, alerte sur les dangers d’une dépendance aux écrans et la perte d’interactions humaines essentielles au développement des jeunes.

À mon avis, les technologies peuvent transformer positivement l’éducation en facilitant l’accès aux connaissances et en proposant des expériences d’apprentissage interactives. Elles permettent également de mieux préparer les élèves à un monde toujours plus digitalisé. Toutefois, les inquiétudes évoquées dans le Document 2 restent légitimes : le contact humain et les méthodes traditionnelles jouent un rôle indispensable dans le développement des compétences sociales, émotionnelles et cognitives. Une approche équilibrée, combinant innovations numériques et pédagogie classique, semble donc être la meilleure solution pour garantir une éducation riche, complète et adaptée aux besoins modernes.

Combinaison 1
Tâche 1

Dans le cadre d’un reportage sur les activités sportives amateurs, France Télévisions souhaite recueillir des témoignages. Et vous, quelle place occupe le sport dans votre vie ? Envoyez votre témoignage sur francetelevision.fr.

(60 mots minimum/120 mots maximum)
Correction Tâche 1

Bonjour,

Le sport occupe une place importante dans ma vie. Je pratique principalement le football avec mes amis plusieurs fois par semaine. Cette activité me permet de rester en bonne santé, de me détendre et de passer de bons moments avec d’autres personnes.

Depuis quelques années, je fais également de la course à pied le week-end. Grâce au sport, j’ai appris à être plus discipliné et à mieux gérer mon stress. Pour moi, le sport amateur est une excellente façon de se sentir bien, de développer l’esprit d’équipe et de garder une vie équilibrée.

Cordialement.
Nabil

Tâche 2

Vous avez séjourné dans une magnifique région de votre pays pendant vos vacances. Vous rédigez un message à vos amis dans lequel vous racontez votre séjour et les raisons pour lesquelles cette expérience vous a beaucoup plu.

(120 mots minimum/150 mots maximum)
Correction Tâche 2

Une région qui m’a séduit

Les régions de montagne attirent chaque année de nombreux visiteurs grâce à leurs paysages magnifiques, leur air pur et leurs nombreuses activités de plein air. C’est une excellente destination pour les personnes qui souhaitent se détendre tout en découvrant la nature.

Pendant mes dernières vacances, j’ai séjourné dans une superbe région montagneuse de mon pays. J’ai été impressionné par la beauté des paysages, les forêts verdoyantes et les villages traditionnels. J’ai fait plusieurs randonnées, rencontré des habitants très accueillants et goûté à des spécialités locales. Cette expérience m’a permis de me reposer, de me changer les idées et d’apprendre davantage sur la culture de cette région.

Je recommande vivement ce type de séjour à tous ceux qui aiment la nature et le calme. Vous y vivrez des moments inoubliables et reviendrez avec de très beaux souvenirs.

Tâche 3

École privée : quels enjeux ?

Document 1 :

En France, les écoles privées ont accueilli un nombre plus important d’élèves lors de la dernière rentrée. Leur popularité n’est pas uniquement due aux résultats obtenus par les élèves. C’est surtout leur réputation qui attire les familles. De nombreux parents considèrent que l’encadrement y est meilleur, que les élèves sont davantage surveillés et que les enseignants sont plus impliqués. Ils sont aussi rassurés par la composition des classes, souvent constituées d’élèves provenant de milieux favorisés. Cela s’explique notamment par le coût des études dans ces établissements, alors que l’enseignement public est gratuit.

Document 2 :

Les collèges privés accueillent peu d’élèves provenant de milieux défavorisés. Les frais de scolarité représentent un obstacle pour une partie de la population. Cette distinction entre écoles publiques et privées limite la diversité sociale au sein des établissements. Ainsi, les jeunes scolarisés dans le privé ont peu de contacts avec des élèves ayant des conditions de vie différentes. Ce système tend à reproduire les inégalités existantes et à renforcer le sentiment d’être mis à l’écart chez certains jeunes.

Correction Tâche 3

Écoles privées : entre réputation et inégalités

Dans le débat sur les écoles privées, les avis sont partagés. Le Document 1 met en avant leur bonne réputation, la qualité de l’encadrement et la confiance qu’elles inspirent aux familles. À l’inverse, le Document 2 souligne leur manque de diversité sociale et les inégalités que ce système peut renforcer.

À mon sens, les écoles privées présentent des avantages réels. Elles offrent souvent un meilleur suivi des élèves et un cadre rassurant pour de nombreuses familles. Cependant, le Document 2 soulève une question importante concernant l’égalité des chances. Les frais de scolarité peuvent exclure certaines familles et limiter les échanges entre jeunes de milieux différents. Cette situation risque de renforcer les écarts sociaux déjà existants. Je pense donc qu’il est essentiel d’améliorer la qualité de l’enseignement public tout en favorisant davantage de mixité sociale. Ainsi, chaque élève pourrait bénéficier d’une éducation de qualité, quel que soit son milieu d’origine.

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